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诱导想象 促进思维
引用本文:
周建平.诱导想象 促进思维[J].天津教育,1995(4).
作者姓名:
周建平
摘 要:
诱导想象促进思维周建平如教学较复杂的分数应用题例2,在进行基本练习后,设计了这样的变式练习:修一段2400一米长的公路,第一周修全长的,第二周修全长的,(1)两周共修多少米?(2)第二周比第一周少修多少米?(3)已修的比剩下的多多少米?通过条件变换,...
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