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| 浅析高职高专学生心理困惑的现状及其引导策略 | |
| 引用本文： | 谢晓红.浅析高职高专学生心理困惑的现状及其引导策略[J].当代教育论坛,2009(9). |
| 作者姓名： | 谢晓红 |
| 作者单位： | 湖南工程职业技术学院 |
| 摘 要： | 本文分析了高职高专学生心理困惑的主要表现,包括环境的困惑、专业的困惑、情感的困惑、心理释放的困惑.进而提出了心理引导策略:进行校史教育,培养新生的环境认同感;多渠道专业指导,加速新生的专业认同感;引导学生规划情感,走出误区;悉心观察,引导学生积极释放心理压力. |
| 关 键 词： | 高职高专 心理困惑 引导策略 |
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