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情境教学法在初中英语课堂中的践行探研
作者单位:;1.江苏常州市武进区星辰实验学校
摘    要:情境教学法是当下较为流行的教学方法。在研究相关文献资料的基础上,结合自身的教学实践提出了多种情境教学法的运用方式:创设游戏情境、创设采访情境以及创设生活情境等。希望这些情境教学法的践行方式可以给更多初中英语教师以有益启示。

关 键 词:情境教学法  初中英语  游戏  采访
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