|
|||||
|
|
| 现阶段高中生英语学习现状分析 | |
| 引用本文： | 王珺,王艺漫.现阶段高中生英语学习现状分析[J].语数外学习(高中版),2014(1):28-28. |
| 作者姓名： | 王珺 王艺漫 |
| 作者单位： | 陕西师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 一、调查情况分析
（一）自主学习与兴趣
自主学习是指学生自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、评价学习结果的过程和能力。与传统的接受式学习方式不同，自主学习是以学生为主体，通过学生独立的分析、探究、实践来实现学习目标。倡导学生勤于思考，乐于探究，培养学生搜集处理信息的能力以及独立分析解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 英语学习现状 解决问题的能力 以学生为主体 高中生 自主学习 学习目标 学习计划 学习方法 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |