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| 强化训练 培养创新能力——《蜜蜂引路》教学评价 | |
| 引用本文： | 尚颖 ,徐立清.强化训练 培养创新能力——《蜜蜂引路》教学评价[J].黑龙江教育,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 尚颖 徐立清 |
| 作者单位： | 哈尔滨市继红小学校(尚颖 )，特级教师(徐立清) |
| 摘 要： | 在小学语文课堂教学中如何落实创新精神和创造性人才的培养呢，哈尔滨市继红小学校青年教师尚颖，在教学实践中，作了深入的探究。她在哈尔滨市雏鹰杯教学大赛中，讲的《蜜蜂引路》一课就是成功一例，值得学习与借鉴。请看纪实： (上课后，教师边引导学生回顾上节课都读懂了什么，边板书：列宁、养蜂人，从“列宁”起画箭头指向课题的“蜜蜂”，横线上写“利用”，从课题“引路”下画箭头指向“养蜂人”，横线上写“找到”。 ) 师：好，现在老师请大家再一次自由读课文，读后把不懂的问题提出来，现在开始吧。 (生读课文 ) 师：… |
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