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| 运用哲学知识获取和解读图表题的有效信息 | |
| 引用本文： | 王纪军.运用哲学知识获取和解读图表题的有效信息[J].基础教育研究,2013(11):43+45. |
| 作者姓名： | 王纪军 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学附属中学 |
| 摘 要： | 1.运用联系观点和发展观点解读图表题信息唯物辩证法的联系观告诉我们,没有孤立存在的事物,整个世界是一个普遍联系的有机整体,这要求我们坚持用联系的观点看问题。用联系观点解读图表题,就是通过不同现象之间的横向比较获取三种信息:一是表格中相关现象的共性;二是相关现象的差异;三是相关现象的内在联系,通常为因果联系。例如,表1反映了哪些经济信息?表1 2010~2012年我国国内生产总值、城镇居民可支配收入、农村居民人均纯收入情况 |
| 关 键 词： | 图表题 城镇居民可支配收入 国内生产总值 有效信息 唯物辩证法 农村居民 解读 发展观点 人均纯收入 经济信息 |
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