在创新中寻求快乐——小学音乐欣赏教学刍议 |
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引用本文: | 曹丽华.在创新中寻求快乐——小学音乐欣赏教学刍议[J].吉林教育,2009(5). |
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作者姓名: | 曹丽华 |
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作者单位: | 江苏省海安县李堡镇中心小学; |
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摘 要: | 音乐欣赏是小学音乐教学中的一个重要组成部分,它是一种审美活动,用音乐本身的力量,使欣赏者置身于音响的天地中,通过教学丰富学生的情感体验,培养学生对生活的积极乐观的态度,积极创造条件让孩子主动热爱音乐发展他们的音乐感受与鉴赏能力、表现力和创造力,提高他们的音乐文化素养,丰富他们的情感体验,陶冶高尚的情操,促进学生品德、智力、审美等能力的全面发展。
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