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| 数学活动课上的“新发现” | |
| 引用本文： | 华逸农.数学活动课上的“新发现”[J].江苏教育,1996(2). |
| 作者姓名： | 华逸农 |
| 摘 要： | 一次有关“求平均数应用题”的活动课上,在分析了求连续3个、5个、7个自然数的平均数的解题特点后,笔者出示了这样一道题:“小红的爸爸因公出差,5天没回家,回家后一次撕下这5天的日历,这5天日期数相加的和是90。小红爸爸回家这天是几号?” 不少学生都列出了这样的算式:90÷5=18,进而推断出撕下的5天日期数分别是16、17、18、19、20,小红爸爸回家这天是21号。 |
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