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| 构建活动德育模式实现德育中“人”的回归 | |
| 引用本文： | 杨怀祥.构建活动德育模式实现德育中“人”的回归[J].教学与管理,2007(3):25-26. |
| 作者姓名： | 杨怀祥 |
| 作者单位： | 杨怀祥（江苏盐城工学院） |
| 摘 要： | 德育作为一个特殊的社会实践活动和文化现象，是一个社会历史过程，现行的德育模式，虽然在理论界有一定的认同感，但德育效果日见衰微。主要反映在学校德育教育的一元价值倡导与现实社会多元价值取向的冲突上，反映在德育投入与产出的强烈落差上，也反映在德育与社会环境相脱离，与受体心理需求相脱节，与道德构建相失衡等诸多现象上。本文试图通过构建“活动德育模式”，探索一条体现人性关注和人文关怀的新的德育路径。 |
| 关 键 词： | 德育模式 回归 社会实践活动 社会历史过程 文化现象 德育效果 多元价值 现实社会 |
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