紧扣目标 精炼有效 |
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引用本文: | 赵梅.紧扣目标 精炼有效[J].幼儿教育,2011(10). |
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作者姓名: | 赵梅 |
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作者单位: | 江苏仪化百花园中心幼儿园; |
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摘 要: | 原方案内容贴近幼儿生活,活动设计思路清晰,但过程不够精炼,重点不够突出。在教学活动设计中,我们不仅要考虑幼儿的兴趣,更要力求使活动的每一个步骤都紧扣目标,精炼有效。一、导入活动要贴近活动目标,符合活动需要在导入活动中,幼儿对故事《龟兔赛跑》的已有
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关 键 词: | 导入活动 教学活动设计 精炼 活动目标 幼儿 方案 设计思路 |
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