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狐假虎威(大班)
引用本文:李漫.狐假虎威(大班)[J].幼儿教育,2011(7).
作者姓名:李漫
作者单位:江苏南京市长江路幼儿园;
摘    要:设计意图:主题活动我喜爱的成语受到了孩子们的欢迎。区域活动中有一个两两结伴玩的游戏,一个幼儿将一张成语故事图片翻开,另一个幼儿在看懂图意后做相应的动作。这个游戏启发了我,于是,我创作了歌曲《狐假虎威》,设计、组织了这个根据成语故事内容创编的音乐表演游戏,旨在让幼儿通过唱、说、做进一步理解成语的含义,提升音乐感受和表现能力。

关 键 词:小动物  对话  老虎  音乐表演  动作  设计意图  幼儿  玩游戏  成语  狐狸  
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