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| 输出驱动假设理论下高职英语教学模式构建 | |
| 引用本文： | 李亚妮.输出驱动假设理论下高职英语教学模式构建[J].长春教育学院学报,2015(7):134-135. |
| 作者姓名： | 李亚妮 |
| 作者单位： | 宝鸡职业技术学院外语系 陕西省宝鸡721000 |
| 基金项目： | 陕西省职业技术教育学会2014年教育科学一般研究课题《“输出驱动”视角下的高职英语教学模式探索》(课题编号SZJYB2014047)最终研究成果。 |
| 摘 要： | 本文以“输出驱动假设”理论为基础，分析了我国高职英语教学的现状，提出如何运用该理论构建有效的高职英语教学模式。 |
| 关 键 词： | 输出驱动假设 高职英语 教学模式 |
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