长春市小学童声合唱指挥教学存在的问题及几点解决方法 |
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引用本文: | 刘孝利,秦奕.长春市小学童声合唱指挥教学存在的问题及几点解决方法[J].长春教育学院学报,2015(7):138-140. |
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作者姓名: | 刘孝利 秦奕 |
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作者单位: | 1. 长春教育学院 吉林长春130021;2. 东北师范大学附属幼儿园,吉林长春,130021 |
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摘 要: | 《音乐课程标准》在学段目标中提到,在3到6年级要注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加合唱、乐器演奏及音乐创造活动的分量。以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。
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