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| 对田径理论教学改革的建议 | |
| 引用本文： | 俸晓东 ,吴明普.对田径理论教学改革的建议[J].武汉体育学院学报,1986(1). |
| 作者姓名： | 俸晓东 吴明普 |
| 摘 要： | 近年来,随着教学改革的深入进行,田径教学的思想、内容和方法发生着新的变化。但是,田径的理论教学相对技术教学改革而言,起色不大,教学弊端彼多。其原因是多方面的,本文仅从教学的角度谈些看法和建议。充实教学内容现代科学的发展突飞猛进,科学技术的发展冲击着田径领域中一些传统的理论看法,新技术、新观点不断涌现。然而,统编的田径教材受着编写和使用过程的限制,不可能完善地吸收现代田径发展的新成果,及时地反应新的信息,为此,应该允许教师有“自主权”。在完成大纲规定的任务的前提下,充实教材内容,删减一些与其他学科“雷同”的内容。譬如:《体育史》课程涉及田径绪论的内容,田径运动的训练原则、教学原则分别归属 |
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