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| 浅析在化学“问题解决”教学中如何提高学生化学学习自我效能感 | |
| 引用本文： | 黄龙保.浅析在化学“问题解决”教学中如何提高学生化学学习自我效能感[J].考试周刊,2009(10):164-165. |
| 作者姓名： | 黄龙保 |
| 作者单位： | 江西师范大学,课程与教学研究所,江西,南昌,330022 |
| 摘 要： | 化学学习的自我效能感是影响学生化学学习的关键因素,问题教学是化学新课程倡导的教学方式,本文就高中化学新课程问题教学中如何提高学生化学学习自我效能感加以阐述。 |
| 关 键 词： | 高中化学 自我效能感 问题解决教学 提高 |
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