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| 创新学校管理机制 不断提升学校办学品位 | |
| 引用本文： | 李宗英.创新学校管理机制 不断提升学校办学品位[J].宁夏教育,2014(4):19-20. |
| 作者姓名： | 李宗英 |
| 作者单位： | 同心县王团镇中心学校 |
| 摘 要： | 管理出成绩、管理出人才。创新学校管理机制，实施精细化管理是同心县王团镇中心学校顺应时代发展、贯彻科学发展观的必然追求。近年来，学校领导班子深入实际，广泛研究，集思广益，科学总结，确立了“以人为本、和谐发展”的办学思想和“实实在在发展、勤勤恳恳工作、快快乐乐学习”的办学理念，规范创新，真抓实干，教育发展环境清正淳朴，全镇教育持续、健康、和谐发展。 |
| 关 键 词： | 学校管理机制 创新 办学品位 教育发展环境 学校领导班子 和谐发展 精细化管理 科学发展观 |
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