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| 小学英语高效课堂生成之我见 | |
| 引用本文： | 杨佳.小学英语高效课堂生成之我见[J].宁夏教育,2014(1):28-28. |
| 作者姓名： | 杨佳 |
| 作者单位： | 石嘴山市第八小学 |
| 摘 要： | 什么是高效课堂?高效课堂首先应该是有效课堂,然后在此基础上使得教学任务的完成和达成教学目标的效率更高、效果更好,并且能取得教育教学的高影响力和社会效益的课堂。高效课堂要求教师在进行课堂教学的过程中,使课堂教学的效率最大化并且最优化。小学阶段,学校安排英语课课时紧、任务重,一个学期几乎都在学习新的内容,而没有时间去复习整理学过的知识。这就要求教师要把每节课高效完成,以便学生在有限的时间内学会应该掌握的知识,才能让学生学好英语。在备课的时候,我非常用心,总 |
| 关 键 词： | 小学英语 课堂教学 学生会 高效 英语学习 小学阶段 教师 教学目标 英语课 最优化 |
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