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| 提高课堂注意力之我悟 | |
| 引用本文： | 王洁.提高课堂注意力之我悟[J].中国基础教育研究,2007,3(5):40-41. |
| 作者姓名： | 王洁 |
| 作者单位： | 辽宁省大连开发区四中,大连116000 |
| 摘 要： | 我们经常听到家长和老师嘱咐孩子们：“上课一定要注意听讲!”。所谓“注意”是指心理活动对一定对象的指向和集中，课堂上，只有孩子们的心理活动集中在所学的知识内容上，才有可能完成学习任务，达到学习目的。试想，如果老师讲东，学生想西，任自己的注意力“信马由缰”，怎么能有好的学习效果？教育家荀子在《大略篇》中说：“君子壹教，弟子壹学，亟成。”这里的“壹”就是专一，意为只有教师一心一意地教，学生一心一意地学，就能保证学生最终学业有成。因此课堂上能让学生把注意力集中在所学知识上是老师、家长、孩子共同的心声。作为一名初中生物学老师，从师者的角度入手，怎样做，才能更好地抓住学生的注意力，自然也是我长期思考，不断探索的课题。 |
| 关 键 词： | 课堂注意力 心理活动 初中生物学 “注意” 学习任务 学习目的 学习效果 学生 |
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