校史研究与校史馆建设的互动效应简析 |
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引用本文: | 侯怡敏.校史研究与校史馆建设的互动效应简析[J].兰台世界,2010(17). |
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作者姓名: | 侯怡敏 |
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作者单位: | 华东理工大学档案馆 |
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摘 要: | 校史研究经过近30年的积累和发展,各类专著纷纷出版,或汇编史料,或叙史纪事,或描写人物,形式多样,内容丰富,成绩斐然.上世纪末、本世纪初以来,由于重大校庆活动和教学评估.兴建校史馆,重修校史校志,拍摄校史纪录片,制作校史画册等与校史相关的活动与文化产品不断涌现,校史研究工作进入新一轮活跃期1].
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