|
|||||
|
|
| 新高中化学网络课程的构建和实施策略 | |
| 引用本文： | 韦鸿岸.新高中化学网络课程的构建和实施策略[J].电化教育研究,2003(3). |
| 作者姓名： | 韦鸿岸 |
| 作者单位： | 广西百色高中 广西百色533000 |
| 摘 要： | 新课程的实施以及网络环境下教学过程各要素的角色、地位、作用发生的很大变化 ,必将引起课程和课堂的重构 ,引起“教”与“学”理念和方式的变革。本文探索新课程改革环境下构建有新意但又不脱离现实基础的、具有个性化的学科网络课程 ,为学习方式的变革提供资源平台、管理平台和交互平台 ,并探讨学科网络课程的开发和实施中教师应有的课程观和教学策略 ,体现以学生为本的教育价值观和体现学生个性发展的课程和教学目标 |
| 关 键 词： | 课程观 网络课程 教学策略 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |