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通用技术课程载体,学校特色的生长点
引用本文:徐军,胡小琳.通用技术课程载体,学校特色的生长点[J].基础教育课程,2013(5):23-25.
作者姓名:徐军  胡小琳
作者单位:北京市中关村中学
摘    要:“我们是高中新课程改革亮点组,提升学生的综合素养是时代赋予我们的责任,新课程的亮点能不能真正亮起来,就看我们怎么做了!”这是北京市中关村中学通用技术课程教师的宣言。通用技术是高中新课程改革以来最新开设的课程,中关村中学对该课程高度重视,把它看作是学校创新特色的一个生长点。

关 键 词:技术课程  学校特色  通用  生长  新课程改革  中关村中学  载体  综合素养
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