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| 《食物从何处来》教案设计 | |
| 引用本文： | 李云川.《食物从何处来》教案设计[J].中国小学语文教学论坛,1997(2). |
| 作者姓名： | 李云川 |
| 摘 要： | 《食物从何处来》教案设计山西／李云川《食物从何处来》一文中，“食物”的概念应是本课的难点。怎样让学生明白“科学概念和日常概念并不都是一致的”。我对此设计了如下教案：（１）出示小黑板（以引起学生的注意）：（２）提问：指出哪些是食物？（３）提问：“尸体”... |
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