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| 湘教版高中地理教材“活动”内容教学处理方法 | |
| 引用本文： | 彭锋,谭长银,林晨露.湘教版高中地理教材“活动”内容教学处理方法[J].科教文汇,2014(12):164-165. |
| 作者姓名： | 彭锋 谭长银 林晨露 |
| 作者单位： | 湖南师范大学,湖南长沙410018 |
| 摘 要： | 地理新课程改革强调地理教学培养学生解决实际问题的能力，地理教材中“活动”的增加则是对于地理新课改的具体贯彻实施。湘教版地理教材中“活动”注重学生获取、处理、应用和评价地理信息能力的培养，突出地理技能培养和实践能力锻炼，“活动”的分析处理对实际的教学有着重要的指导意义，本文提出了一些关于“活动”教学处理的意见。 |
| 关 键 词： | 地理新课程改革 地理活动 “活动”教学处理 |
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