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| 我对教育案例的认识之二——什么是“成功案例”？ | |
| 引用本文： | 马兰霞.我对教育案例的认识之二——什么是“成功案例”？[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(14):41-43. |
| 作者姓名： | 马兰霞 |
| 作者单位： | 上海市松江区教师进修学院,上海201600 |
| 摘 要： | 我们经常会使用“成功案例”这个词，虽然到目前为止，还没有哪位学者对它进行过科学定义，但是大家约定俗成地认为：“成功案例”就是在实践中取得了教育成功的案例。我们要求班主任交流“成功案例”，就是希望班主任不要只谈问题，而要把自己教育成功的经验贡献出来。其实，科学理论中的概念有许多是从“日常用语”提升为“科学用语”的，既然“成功案例”使用的频率这么高，那么，有必要对它的内涵进行界定，以便形成共识，达到有效沟通。 |
| 关 键 词： | 教育案例 科学定义 教育成功 日常用语 约定俗成 科学理论 有效沟通 班主任 |
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