| 新建本科院校转型发展的核心要义、目标趋向与根本指向 |
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| 引用本文： | 顾永安.新建本科院校转型发展的核心要义、目标趋向与根本指向[J].承德师专学报,2014,34(4). |
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| 作者姓名： | 顾永安 |
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| 作者单位： | 常熟理工学院 发展规划处 高等教育研究所,江苏 常熟,215500 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“新建本科院校转型发展的逻辑研究”，江苏省2013年度高校哲学社会科学研究基金项目“新建本科院校转型发展的逻辑研究”，江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“新建本科院校的新质研究”，常熟理工学院校级科研项目“新建本科院校十五年(1999-2013)发展的回顾与展望”(QT1303)的阶段成果 |
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| 摘 要： | 我国新建本科院校是向应用技术类型高校转型发展的主体,推进转型发展需要正确的理论和科学的理念引领,需要对转型发展的基本理论与实践问题进行回答.新建本科院校从合格本科院校的“新建期”建设到应用型本科高校的“新形态”塑造,再到“新型大学”的“新特质”形成,“应用型”始终是其核心要义和内在特质,转型发展的目标趋向是建设高水平的应用型大学,根本指向是培养真正适应地方经济社会发展需要的应用型本科人才.
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| 关 键 词： | 新建本科院校 转型发展 应用型 |
The Essentials,Aims and Directions of Transformation in Newly Established Undergraduate Colleges |
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| GU Yong-an.The Essentials,Aims and Directions of Transformation in Newly Established Undergraduate Colleges[J].Journal of Chengde Teachers College for Nationalities,2014,34(4). |
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| Authors: | GU Yong-an |
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