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| 班主任校本研训的实践与研究 | |
| 引用本文： | 姚忠.班主任校本研训的实践与研究[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(22):41-43. |
| 作者姓名： | 姚忠 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区江桥小学,上海201803 |
| 摘 要： | 时代在发展，教育在发展，学生在发展，作为班级的灵魂人物——班主任，无疑也必须不断寻求发展。嘉定区江桥小学在班主任工作中，以班主任校本研训为抓手，创设学习型校园，走班主任专业化发展的道路，有效促进了班主任整体素质的提升。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 校本研训 实践 学习型校园 专业化发展 嘉定区 教育 学生 |
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