试论初中语文教学质量及其评估 |
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引用本文: | 陈有来.试论初中语文教学质量及其评估[J].语文教学与研究,1996(10). |
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作者姓名: | 陈有来 |
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摘 要: | 初中语文教学质量及其评估一直是困扰语文学界的症结之一。长期以来,人们习惯把考分当成教学质量,用考分作为评估语文教师工作优劣的唯一依据。这已成为一种定式,牢牢地扎根在人们的心中。这种定式扼杀了学生千姿百态的语文个性,窒息了语文教师投身教改的热情。摈弃这一定式,澄清在语文教学质量问题上的模糊认识,寻求科学的评估方式,活跃语文教学气氛,使初中语文教学更美好地为现代化建设服务,这是语文教学改革的当务之意。
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