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| 基于师生共同发展的校本课程开发与应用研究方案 | |
| 引用本文： | 舒黎,江文欢,唐春梅.基于师生共同发展的校本课程开发与应用研究方案[J].教师,2012(8):89-90. |
| 作者姓名： | 舒黎 江文欢 唐春梅 |
| 作者单位： | 湖南省怀化市铁路第二中学 |
| 摘 要： | 随着基础教育课程改革的不断深入，实行了国家、地方、学校三级课程管理模式，学校能够创造性地、因地制宜地开发学校课程，为学生有效选择课程提供了保障。校本课程的思想深入到各个学校，也成为我校研究与实践的新领域。 |
| 关 键 词： | 校本课程开发 师生共同发展 基础教育课程改革 学校课程 应用 课程管理模式 有效选择 创造性 |
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