个性化高考:为素质教育导向护航 |
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引用本文: | 曾茂林.个性化高考:为素质教育导向护航[J].现代教育论丛,2009(3):26-30. |
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作者姓名: | 曾茂林 |
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作者单位: | 广西师范学院教育系,广西南宁530023 |
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摘 要: | 素质教育以全面培育和提高受教育者综合素质为目的,造就德、智、体、美、劳全面发展的合格公民,这类基本素质的评价主要由毕业会考来完成,以突出评价的全体性和全面性。素质教育又是以培养学生的创新精神和实践能力为重点,注重形成人的健全个性为根本特征的教育,这就要求依据招生高校人才培养目标特征,把学生的个性发展需要与高校可能提供的个性化培养有机结合起来,实施按高校分类的个性化高考。
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关 键 词: | 高考 个性化 价值取向 素质教育 现实动力 |
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