发挥校外活动站资源优势促进青少年儿童健康发展 |
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引用本文: | 吴连环.发挥校外活动站资源优势促进青少年儿童健康发展[J].北京教育(高教版),2010(7):71-71. |
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作者姓名: | 吴连环 |
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作者单位: | 北京市延庆县青少年活动中心 |
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摘 要: | 根据中办发2006]4号文件中指出的:“各地可因地制宜,依托基础设施较好的乡镇中心学校或其他社会资源,配备必要的设施设备,建立乡村少年儿童活动场所,为农村未成年人就近就便参加校外活动提供条件”等文件精神,我中心在县域内设立校外活动站点,旨在通过对校外活动站的管理、组织和指导,提高教师辅导学生进行校外活动的专业技能素质,培养中小学生的动手实践能力和创新能力,促进青少年儿童全面健康成长,发挥活动站点的辐射作用以及我中心的带头作用,带动周边地区的科技、艺术、体育类活动的开展。
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关 键 词: | 青少年儿童 校外活动 儿童健康 资源优势 农村未成年人 专业技能素质 动手实践能力 文件精神 |
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