在教学中研究 在研究中教学——丰城市努力创建“以校为本”的教研制度 |
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引用本文: | 熊仁山.在教学中研究 在研究中教学——丰城市努力创建“以校为本”的教研制度[J].江西教育,2006(2):4-4. |
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作者姓名: | 熊仁山 |
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摘 要: | 为了适应“走进新课程”的需要,加快教师由“教书匠”向“学者型”转变的步伐,丰城市教育局教研室努力将教学研究的重心下移到学校,提出建立“以校为本”的教研制度。“科研兴教”,“科研强校”的共识逐渐形成。学校是教研基地,教室是教研室,教师是教研员的新理念已被广大教师接受,
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关 键 词: | “以校为本” 教研制度 教学研究 丰城市 教育局教研室 “科研兴教” 科研强校 新课程 学者型 教书匠 |
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