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在教学中研究 在研究中教学——丰城市努力创建“以校为本”的教研制度
引用本文:熊仁山.在教学中研究 在研究中教学——丰城市努力创建“以校为本”的教研制度[J].江西教育,2006(2):4-4.
作者姓名:熊仁山
摘    要:为了适应“走进新课程”的需要,加快教师由“教书匠”向“学者型”转变的步伐,丰城市教育局教研室努力将教学研究的重心下移到学校,提出建立“以校为本”的教研制度。“科研兴教”,“科研强校”的共识逐渐形成。学校是教研基地,教室是教研室,教师是教研员的新理念已被广大教师接受,

关 键 词:“以校为本”  教研制度  教学研究  丰城市  教育局教研室  “科研兴教”  科研强校  新课程  学者型  教书匠
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