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浅谈数学课堂教学的四部曲
引用本文:叶谋龙.浅谈数学课堂教学的四部曲[J].中学生数理化(高中版),2013(12):77-77.
作者姓名:叶谋龙
作者单位:福建省三明市建宁县智华中学
摘    要:新课程倡导:学生的学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式.学生应当有足够的时问和空间经历观察、实验、猜想、计算、推理、验证等活动过程.这就要求教师必须改变满堂灌的教学方式,还课堂以生机.以下是笔者的切身体会.

关 键 词:数学课堂教学  部曲  学习数学  动手实践  合作交流  教学方式  活动过程  满堂灌
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