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| 让学生在活动体验中内化道德认知 | |
| 引用本文： | 黄玉娥.让学生在活动体验中内化道德认知[J].福建教育,2008(5):60. |
| 作者姓名： | 黄玉娥 |
| 摘 要： | 品德与生活是以儿童的生活为基础，培养学生良好品德的综合课程。因此，教师在课堂教学中要积极创设丰富多彩的活动，让学生通过体验认识、感受世界，在体验的过程中提高道德感受力，形成积极的生活态度和良好的行为习惯，并内化为健康向上的道德品格。
1．在活动中体验 |
| 关 键 词： | 道德 学生 内化 动体 生活态度 综合课程 课堂教学 行为习惯 |
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