让学生在尝试中“异彩纷呈” |
| |
引用本文: | 苏晓红.让学生在尝试中“异彩纷呈”[J].湖北教育,2004(23):35-36. |
| |
作者姓名: | 苏晓红 |
| |
摘 要: | 教师要关注学生如何获得知识的过程和方法,特别要关注学生用什么方法获得知识,是死记硬背背会的,还是大量做题练会的,还是通过自主探究、发现,在解决问题中学会的。由于获得知识的过程和方法不一样,导致学生真正意义上的收获是不一样的。因此,每堂课都应该让学生得到对心灵有所触动的东西。否则,就没有意义了。
|
关 键 词: | 学生 教师 知识 自主探究 解决问题 尝试 中学 意义 方法 过程 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|