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公平公正、构建和谐——纪念恢复高考制度三十周年

引用本文：	姜钢.公平公正、构建和谐——纪念恢复高考制度三十周年[J].教育与考试,2007(4).

作者姓名：	姜钢

作者单位：	教育部高校学生司

摘要：	纪念恢复高考制度30周年是一件很有意义的事情。一方面回顾小平同志在教育界拨乱反正的伟大创举,回顾高考30年走过的历程,思考和展望高考发展和改革的未来,不仅具有历史意义,更重要的是有很重要的现实意义。
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