| 言语交际中的礼貌理论要析 |
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| 引用本文： | 陆华,李业才.言语交际中的礼貌理论要析[J].毕节学院学报,2009,27(9):12-18. |
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| 作者姓名： | 陆华 李业才 |
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| 作者单位： | 1. 广西大学国际教育学院,广西,南宁,530004
2. 广西财经学院文化与传播系,广西,南宁,530003 |
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| 摘 要： | 关于言语交际中礼貌问题的理论,以Brown和Levinson(简称B＆L)的"面子保全理论"和kech的"礼貌原则"影响最大,但其听者中心(Hearer-Oriented,简称HO,下同)模式尚需改进.Spenber和Wilson(简称S＆w,下同)的"关联理论"从认知新视角对此作了有益补充.它视言语交际为同是主体的说听双方积极参与明示、语境关联、推理、互明等的认知活动过程,视礼貌或非礼貌是语言形式和认知语境相互作用的认知一语用效果.运用关联理论框架,对身边纷繁的交际话语作例析:特别要从言语交际认知主体的说者(Speaker,简称S,下同)和听者(Hearer,简称H,下同)对"面子""礼貌"的认知期待出发,争取"双赢",建构和实践认知视角下言语交际礼貌理论的说听平等(Speaker-HeareP-Equal)模式,简称SHE模式(下同).
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| 关 键 词： | 面子 礼貌原则 听者中心 关联理论 认知期待 认知-语用效果 说听平等 |
On the Main Theories of Politeness in Linguistic Communication |
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| LU Hua,LI Ye-cai.On the Main Theories of Politeness in Linguistic Communication[J].Journal of Bijie University,2009,27(9):12-18. |
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| Authors: | LU Hua LI Ye-cai |
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| Keywords: | |
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