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| 中英比较构建我国工程管理本科教育模式 | |
| 引用本文： | 王旭.中英比较构建我国工程管理本科教育模式[J].黑龙江高教研究,2008(1):82-84. |
| 作者姓名： | 王旭 |
| 作者单位： | 东北林业大学,黑龙江,哈尔滨,150040 |
| 基金项目： | 东北林业大学教育教学研究课题(编号：DGY2005-018) |
| 摘 要： | 工程管理专业的发展方向主要是把握学科特征、确定培养模式、明确研究方向、综合运用相关理论等,根据这四个主要发展方向要做好专业和学科的定位,才能明确工程管理专业人才的培养。文章通过中英工程管理专业定位和教育模式比较与思考,针对我国工程管理专业本科教育提出了"一个特色,二个优化,一个基地"的教育模式。即充分发挥院校优势,办出专业特色;优化工程管理专业本科课程体系;优化实践教学环节;创建具有专业特色的产学研基地。 |
| 关 键 词： | 工程管理 专业 教育模式 |
| 文章编号： | 1003-2614（2008）01-0082-03 |
| 收稿时间： | 2007-11-21 |
| 修稿时间： | 2007年11月21 |
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