思想政治教育以人为本的双向路径探析 |
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引用本文: | 李忠华.思想政治教育以人为本的双向路径探析[J].黑龙江高教研究,2011(9). |
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作者姓名: | 李忠华 |
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作者单位: | 牡丹江师范学院政法学院,黑龙江牡丹江,157012 |
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基金项目: | 牡丹江师范学院人文项目“高师院校大学生社会主义核心价值体系认同研究”(编号:RY200906)的阶段性成果 |
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摘 要: | 文章试图通过思想政治教育正规教育与非正规教育两种路径,使思想政治教育工作的开展始终以人为出发点和最终归宿,在尊重受教育者主体地位的同时,培养其主体意识,提高主体能力,进而形成主体人格,有效地推动科学发展观在本学科的落实。
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关 键 词: | 思想政治教育 以人为本 正规教育 非正规教育 |
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