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| 中国工艺美术史课程体验设计探究 | |
| 引用本文： | 李有为,付洁.中国工艺美术史课程体验设计探究[J].文教资料,2010(15):92-93. |
| 作者姓名： | 李有为 付洁 |
| 作者单位： | 江西服装职业技术学院,江西,南昌,330201 |
| 摘 要： | 现代大学教育强调“以生为本”的教学理念，而艺术史论课往往存在以教师为主导、学生被动学习的“现象。致使整体教学效果偏低。本文通过对中国工艺美术史课程教学的现状及问题进行分析，结合体验设计的特点．提出提高中国工艺美术史教学效果的课程体验设计具体方法。 |
| 关 键 词： | 中国工艺美术史 课程体验设计 现状 |
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