论英语教育专业从师范性到应用型的转型发展 |
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引用本文: | 胡明涛,王虹.论英语教育专业从师范性到应用型的转型发展[J].太原大学教育学院学报,2015(1):81-84. |
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作者姓名: | 胡明涛 王虹 |
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作者单位: | 亳州师范高等专科学校 |
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基金项目: | 2012年安徽省教育厅教学研究项目(2012jyxm594) |
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摘 要: | 立足国家教育发展和当地社会发展实际,实现从师范性到应用型高校办学定位的改变,培养出服务于社会发展的人才,是适应现代职业教育体现建设的根本要求。文章围绕当地经济发展特点、特色等方面谋求专业转型,摆脱传统的完全依靠英语教师教育为主的培养模式,培养具有英语语言基础和广博的文化知识,并能熟练应用英语的复合型人才,特别是在专业知识的应用型人才,形成以应用型人才为中心、教师教育为主导、多方向辐射的复合型人才培养模式是转型发展的主要方向。
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关 键 词: | 转型 应用型人才 人才培养模式 |
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