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| 语文教学设计应遵循“四点” | |
| 引用本文： | 王相.语文教学设计应遵循“四点”[J].中国小学语文教学论坛,1997(5). |
| 作者姓名： | 王相 |
| 摘 要： | 语文教学设计应遵循“四点”—————————河北／王相主题全面展开，进入重点、疑难点的教学，使教学的内容与进程有较大的密度。大密度之后，学生思维逐渐疲劳，教学密度则应减小，节奏由快而慢，教学转入课文的巩固、练习阶段。教师要设计引人深思的练习，让学生的... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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