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| 基于高职新生心理倾向的入学教育策略探讨 | |
| 引用本文： | 常青青.基于高职新生心理倾向的入学教育策略探讨[J].当代教育论坛,2010(1):117-118. |
| 作者姓名： | 常青青 |
| 作者单位： | 西华师范大学高职学院,四川南充637002 |
| 摘 要： | 高职新生由于高考失利、学习环境变化、贫富差异等原因造成其独特的心理倾向，在入学教育时应有针对性地进行阳光心态、校史校情、安全国防、职业规划等方面的教育，在教育时需要注意领导班子建设、自身形象树立、延长入学教育时间等方面的问题。 |
| 关 键 词： | 高职新生 心理倾向 入学教育 针对性 |
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