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| “一带一路”背景下广东高职院校公共英语教学研究——以广州铁路职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 金丽娜.“一带一路”背景下广东高职院校公共英语教学研究——以广州铁路职业技术学院为例[J].南方职业教育学刊,2019(2):100-104. |
| 作者姓名： | 金丽娜 |
| 作者单位： | 1.广州铁路职业技术学院510430; |
| 基金项目： | 全国教育信息化重点专项课题；"翻转课堂应用于医学院校翻译教学的实践"(JYB1503175A) |
| 摘 要： | "一带一路"是当前我国的重大发展战略。高职教育肩负着培养高素质复合型人才的重大职责。随着"一带一路"战略的实施,我国与沿线国家的交流与合作越来越频繁,社会对实用型、技能型人才的需求日益增加,对专业人才的英语能力也提出了更高要求,这就为各高职院校的教学特别是公共英语教学带来更大的挑战。高职公共英语教学应当顺应形势需要进行相关改革,以满足现代社会对复合型人才的需求,更好地助力"一带一路"的发展。 |
| 关 键 词： | 一带一路”战略 高职教育 公共英语教学 |
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