对初中英语阅读教学方法的探讨 |
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引用本文: | 季玉萍.对初中英语阅读教学方法的探讨[J].语数外学习(初中版),2014(12):72-72. |
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作者姓名: | 季玉萍 |
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作者单位: | 江苏省张家港市港口学校 |
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摘 要: | 正在牛津版初中英语教学中,英语阅读教育所占的地位非常重要,培养学生英语阅读能力的过程就是培养学生综合素质和综合能力的过程。初中英语阅读教学中传统的教学方式使教材自身的优势和重要性没有明显地发挥出来,其教学方式容易出现问题。本文就此提出初中英语阅读教学相应的解决建议。一、牛津版初中英语阅读教学出现的问题(一)忽视了学生在学习中的主体地位传统的教学方式以教师讲解为主,对学生只是一味地进行知识灌输,不考虑学生是否理解明白。在初中英语阅读教学的
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关 键 词: | 初中英语阅读 阅读教育 综合素质 语言点 阅读效率 文章大意 语言综合 语言不能 阅读题 补充词组 |
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