|
|||||
|
|
| 怎样提高初中生的英语写作能力 | |
| 引用本文： | 朱建建.怎样提高初中生的英语写作能力[J].语数外学习(初中版),2014(11):72-73. |
| 作者姓名： | 朱建建 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市第二中学 |
| 摘 要： | 正中学英语的教学旨在通过听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头和书面上初步运用英语的能力。听、说、读、写相互促进,而写作练习对学习英语有很强的推动作用。牛津教材中越来越重视写作能力的培养,设有专门的Main task课型。近几年的中考中,写作也占有一定比重,提高初中生书面表达水平,对高中阶段写作能力的提高有很大作用。一、初中生英语写作的现状在初中英语教学中,学生的书面表达一直是个相当薄弱的环节。由于思想上的不重视,很多学生视写作可有可无,平日练 |
| 关 键 词： | 书面表达 写作练习 课型 作文课 教学效果 数学学习活动 作文训练 负迁移作用 写作习惯 母语思维 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |