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| 成人高教校外函授站的管理 | |
| 引用本文： | 吴萍.成人高教校外函授站的管理[J].职业技术教育,2000(28). |
| 作者姓名： | 吴萍 |
| 作者单位： | 常州技术师范学院成人教育学院!江苏213016 |
| 摘 要： | 一、成人高起校外函授站存在的问题1．管理不规范一是函授站与总站没有很好地沟通。校外函授站管理采用双重领导的管理体制，在行政上接受总站的领导，在业务上接受所在学校的领导。但有些函授站仅在名义上配备了站长，站长实际很少过问函授站的工作；有些函授站的专职干部对函授站的工作热情不高，造成函授站的教学行为、管理行为与总站脱钩，管理混乱。而总站因种种原因也没有担负起对函授站的管理职责，由此造成的直接影响是学员的思想教育和教学管理工作都达不到成人教育应有的目标。二是函授站本身没有建立有效的教学管理保障机制。总… |
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