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| 当前安徽省幼儿家长对男幼儿教师职业素质期望的调查与思考 | |
| 引用本文： | 夏道明,;田章飞.当前安徽省幼儿家长对男幼儿教师职业素质期望的调查与思考[J].淮南师范学院学报,2014(4):135-137. |
| 作者姓名： | 夏道明 ;田章飞 |
| 作者单位： | [1]合肥工业大学数学学院,安徽合肥230009; [2]合肥幼儿师范高等专科学校,安徽合肥231635 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目“当前安徽省男幼儿教师的职业期望与职业素质研究”（SK2012B407） |
| 摘 要： | 男幼儿教师加入学前教育领域备受社会的期待,更为幼儿家长们所关注。在当前安徽省幼儿家长对男幼儿教师职业素质期望的调查中显示:幼儿家长对男幼儿教师的学历要求专科以上居多,专业须科班出身,同时要求有体育锻炼、游戏为主的全面教育能力,素质中要求以爱心、责任心为首,看中性格开朗而阳刚为首的男性特质优势。针对幼儿家长们的期望,培养并留住男幼儿教师,服务于安徽省的学前教育事业,提出三个方面问题的思考。 |
| 关 键 词： | 男幼儿教师 职业素质 期望 培养 |
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