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| 创新学校走廊文化 | |
| 引用本文： | 邵兴江,陈勇.创新学校走廊文化[J].福建教育,2014(43). |
| 作者姓名： | 邵兴江 陈勇 |
| 作者单位： | 浙江大学学校建筑文化研究中心; |
| 摘 要： | 正中国教育正在发生深刻变革,朝着更为公平而卓越的"办人民满意的教育"的方向迈进。学校文化建设普遍被人们认为是提升教育品质、促进学校内涵式发展的重要抓手,其中走廊文化建设成为众多学校管理者高度重视的学校文化建设重点。我国对于学校的走廊文化建设的探索,多年来已经取得不少成就,但也问题重重,存在为走廊文化而文化的问题,亟待重构走廊文化的功能定位,不断创新走廊文化的建设思路。 |
| 关 键 词： | 学校文化建设 教育品质 内涵式发展 功能定位 中国教育 非正式学习 “第二课堂” 交通空间 空间表现 育人目标 |
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