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| 从“一”而终,“略”有乾坤 | |
| 引用本文： | 陈秀娟.从“一”而终,“略”有乾坤[J].福建教育,2014(Z1). |
| 作者姓名： | 陈秀娟 |
| 作者单位： | 福州教育学院附属第四小学; |
| 摘 要： | 正综观当下的观摩课品,多为"工笔细描"的精读公开课,却少见"简要勾勒"的略读课。也许缘于对略读课定位之模糊,抑或害怕精略之间难以把控,越教越"糊涂",在大型比赛及观摩课中少有教师选用略读课文来展示教学。而我在日常教学中感觉,略读课教学可以给教师和学生更广阔、更自由的空间。在略读课堂上,学生带着"方法"而来。他们可以将习得的方法在略读课中迁移、运用,在语言实践中提升能 |
| 关 键 词： | 日常教学 语言实践 大型比赛 细描 观摩课 提升能力 福州教育学院 我是中国人 自主学习 就这样 |
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