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关于新疆少数民族汉语教育中存在的问题及对策探讨
引用本文:吕青.关于新疆少数民族汉语教育中存在的问题及对策探讨[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2005,26(2):35-39.
作者姓名:吕青
作者单位:新疆教育学院,教务科研处,新疆,乌鲁木齐,830043
摘    要:目前,在新疆少数民族汉语教育教学的实践中,存在着贯彻执行政策搞一刀切的倾向。套用HSK标准衡量汉语教师水平;普九不能完全落实,制约了汉语覆盖面的扩大;汉语教育缺乏汉化基础,南疆三地州少数民族学生缺乏学习汉语的大环境;学习汉语缺乏积极性,汉语教育教学质量提高受到制约。因此,要切实加强中小学汉语教育工作,进一步增强教学组织工作的针对性;加强新疆汉语教育教学法的研究力量;努力推进汉语教育的现代化;重视在汉语教育教学中加大汉字、化教学的力度;进一步建立和完善适合各民族特点的汉语教育评价标准;加快建设适合目前师生汉语水平状况的教材;建立合理的汉语师资继续教育课程体系;加快汉语教育教学信息化进程,积极营造有利于学习汉语的大环境。

关 键 词:新疆  汉语  教育教学  问题  对策
文章编号:1005-9245(2005)02-0035-05
修稿时间:2004年8月20日

About the Problems in Teaching Chinese Language to Minority Ethnic Students in Xinjiang and Counter measures
LV Qing.About the Problems in Teaching Chinese Language to Minority Ethnic Students in Xinjiang and Counter measures[J].Journal of Xinjiang Normal University (Edition of Philosophy and Social Sciences ),2005,26(2):35-39.
Authors:LV Qing
Abstract:
Keywords:
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